Полезные материалы

Полезные материалы

Деструктивные социальные явления 25.09.2023

Риски суицидального поведения школьников в различные периоды учебного года
Информационные технологии 15.09.2023

Результаты опроса ВЦИОМ об этике в сфере искусственного интеллекта
Информационная безопасность 04.09.2023

Исследование Альянса по защите детей в цифровой среде
социальные сети 17.08.2023

ВЦИОМ: Опрос россиян о пользовании социальными сетями и мессенджерами
Информационная безопасность 25.07.2023

Как отличить страницу бота от страницы реального человека в социальных сетях?
Мошенники 25.07.2023

Как защитить детей от мошенников в онлайн и оффлайн среде
Каникулы, дети в сети 16.06.2023

Адаптация детей в летнем лагере
Каникулы, дети в сети 19.05.2023

Рекомендации для родителей
Деструктивные социальные явления 18.05.2023

Розыгрыша ради? Феномен сваттинга в России
искусственный интеллект 27.04.2023

Разметчик данных: как стать специалистом в растущей области информационных технологий
кибербезопасность 26.04.2023

Специалист по кибербезопасности – профессия будущего, актуальная уже сегодня
big data 21.04.2023

Data аналитик и Data scientist: есть ли разница?
киберспорт 12.04.2023

Киберспорт здорового человека
киберспорт 23.03.2023

Проект «Н.А.У.К.А»: в решении каких задач может помочь университетский киберспорт
киберспорт 17.03.2023

Киберспорт: история и развитие
Digital-привычки 22.02.2023

9 полезных цифровых привычек: советы подросткам
Digital-привычки 14.02.2023

Digital-привычки: как повысить качество жизни в цифровой среде
сетевое мышление 10.02.2023

Сетевое мышление: как мозг адаптируется к жизни в онлайн-пространстве
цифровая грамотность 31.01.2023

Цифровой шантаж: как защитить ребёнка от телефонных и интернет-мошенников?
Информационные технологии 27.01.2023

Нужны ли гуманитарии в сфере IT-технологий?
Социальные навыки 20.01.2023

Чужой среди своих. Почему подростки не хотят общаться со сверстниками?